Una breve storia
L’Indagine Europea sulle Competenze Linguistiche si propone come uno strumento chiave per i governi europei al fine di sviluppare politiche per l'apprendimento delle lingue e si inserisce a pieno titolo nelle strategie della Commissione Europea tese a 'migliorare la padronanza delle competenze linguistiche di base in Europa' (2002) e a ‘stabilire un indicatore delle competenze linguistiche’ (2005).
Risale al 2005 la comunicazione presentata dalla Commissione Europea che per la prima volta descriveva ‘L’Indicatore Europeo delle Competenze Linguistiche’. La comunicazione sottolineava la necessità di introdurre uno strumento utile ai governi europei per lo sviluppo delle politiche sull’apprendimento linguistico e per il miglioramento degli standard nazionali.
Questa comunicazione delineava uno strumento che potesse aiutare i governi a comprendere i livelli attuali di competenza linguistica in una lingua seconda e permettesse loro di compararli in modo significativo con quelli di altri Paesi. In più, questo strumento dovrebbe fornire anche informazioni sul modo in cui variabili di tipo demografico, sociale, economico ed educativo influenzano la competenza linguistica sia all’interno di uno stato che nei vari stati membri.
Una comunicazione della Commissione al Consiglio intitolata “Quadro di riferimento per l’Indagine Europea sulle Competenze Linguistiche” (13 aprile 2007) offriva una descrizione più dettagliata del modo in cui si sarebbe dovuta realizzare questa Indagine. Nel 2007, una volta approvato il quadro di riferimento, la Commissione Europea ha pubblicato un bando per la presentazione delle candidature di enti interessati alla realizzazione dell’Indagine.
Il contratto è stato aggiudicato nel febbraio 2008 al consorzio SurveyLang. I lavori per stabilire i sistemi e i riferimenti necessari per la somministrazione dell’Indagine hanno immediatamente preso il via.
SurveyLang produce regolarmente per la Commissione Europea e il Comitato Consultivo resoconti formali sullo stato d’avanzamento dei lavori dell’Indagine Europea sulle Competenze Linguistiche e su qualsiasi questione emersa. Il Comitato Consultivo dà consigli alla Commissione Europea per l’implementazione dell’Indagine e per lo sviluppo di un indicatore linguistico. Il Comitato Consultivo è composto da rappresentanti di ogni Stato Membro della Commissione Europea e si riunisce diverse volte all’anno.